FERRAMENTA TECNOLÓGICA A SERVIÇO DA EDUCAÇÃO: Mandala das Tabuadas ou Mandala Estrela - A Pedagogia

Viabilizando um aprendizado de qualidade para alunos com déficit de atenção, juntamente com a escola Educandário Humberto de Campos, localizada na zona rural de Alto Paraíso de Goiás buscamos uma nova pedagogia para trabalhar com alunos de inclusão social, a Pedagogia Waldorf; esta que traz uma abordagem pedagógica baseada na filosofia da educação do filósofo austríaco Rudolf Steiner, fundador da antropologia.

A pedagogia procura integrar desenvolvimento físico, espiritual, intelectual e artístico dos alunos. O objetivo é desenvolver indivíduos livres, integrados, socialmente competentes e moralmente responsáveis. Esta pedagogia tem como base o conceito de que o desenvolvimento de cada ser humano é diferente. Assim, o ensino deve levar em conta as diferentes características de cada indivíduo. Um mesmo assunto que se pretende ensinar é abordado várias vezes durante o ciclo escolar, mas nunca da mesma maneira, e sempre respeitando a capacidade de compreensão de cada um. Fundamentalmente, esta pedagogia tem, como objetivo, desenvolver a personalidade de forma equilibrada e integrada, estimulando o crescimento da criança e do jovem de: clareza do raciocínio; equilíbrio emocional; e iniciativa de ação.

Buscar dentro dessa perspectiva pedagógica o uso da Mandala das Tabuadas que é uma ferramenta que busca trabalhar o ritmo da matemática, visualizando de forma lúdica e artística os interesses de vários alunos com déficit de atenção. Os alunos aprendem sem decorar apenas mentalmente, mas compreendendo, construindo uma imagem à volta dos números, para que tudo faça sentido, sem abstrações.

Essa ferramenta tecnológica desenvolveu a capacidade cognitiva apenas na área de matemática transformando as dificuldades desses alunos em aulas rentáveis e produtivas, tirando da escola o estereótipo de que esses alunos não tinham a capacidade de resolver de forma satisfatória as quatros operações. Percebi que basta ter um pouquinho de sensibilidade, boa vontade muita fé e perseverança, que o futuro dessas crianças possa ser norteado com autonomia, já que a Pedagogia Waldorf tem como foco equilíbrio emocional. Já estamos em busca de novas formas tecnológicas para trabalhar com outras disciplinas, visualizando também uma plataforma chamada “Q magico”.

Percebi que a Mandala das Tabuadas se apropriou também da história da tecnologia já que diante de seus colegas a ferramenta não era vista como ferramenta tecnológica. “A história da tecnologia é quase tão antiga quanto à história da humanidade, que se segue desde quando os seres humanos começaram a usar ferramentas de caça e de proteção, a descoberta do fogo foi um ponto chave na evolução tecnológica do homem, as ferramentas mais sofisticadas incluem desde chips do tamanho de um grão de milho que é capaz de armazenar vários arquivos a um parafuso; todos tem seu devido valor.” “Usar a Mandala das Tabuadas dentro das aulas de reforço foi de uma ajuda incrível para as crianças dentro da inclusão, sempre será uma boa ideia, fecho a matéria com um grande sorrisão, este que uso diariamente enquanto trabalha de uma forma equilibrada usando o ritmo para dar sentido a vida.

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