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Q-MÁGICO - INOVAÇÃO TECNOLÓGICA À SERVIÇO DA INCLUSÃO

  • COSTA, Ana Paula A. da
  • 21 de set. de 2017
  • 2 min de leitura

SOLUÇÃO METODOLÓGICA PARA PROFESSORES E ALUNOS COM DÉFICIT DE ATENÇÃO (TDH)


Viabilizando um aprendizado de melhor qualidade para alunos com déficit de atenção que a diretora Stella Selaibe, da escola Educandário Humberto de Campos, localizada na zona rural de Alto Paraíso de Goiás buscou uma nova tecnologia para trabalhar com alunos de inclusão social, adotou uma plataforma online, facilitando o trabalho dos professores e incluindo de forma produtiva e satisfatória alunos com déficit de atenção essa plataforma foi criada pelo engenheiro Thiago Feijão, ele afirma que a plataforma potencializa as ações pedagógicas, possui integração com o aluno e professor onde estiver, inove a prática de educar em sala de aula por meio de plataformas e sites, como os professores estão usando os recursos tecnológicos em sala de aula ele não sabe dizer, mas afirma, se bem usada de forma orientada não tem como não ter êxito.


O Q-Mágico dará dicas para que o aluno aprenda melhor ao estudar e também dicas para os professores trabalharem com o seu perfil de cada aluno. A diretora Stella diz que hoje pode dizer que conseguiu ter um grande sucesso com seus professores, diz que a plataforma não tem como dar errado, pois os desenvolvimentos dos alunos são nítidos, “ posso ver um sorriso no rosto dos meus alunos e isso é gratificante.”


A escola usa a plataforma não somente com os alunos com déficit de atenção mas tem trabalhado com toda a escola. Alguns alunos dizem que grande parte do seu sucesso veio do fato quando conseguiram se adaptar bem ao modelo pedagógico pelo qual foram ensinados. Tiveram dupla sorte, pois o jeito de aprender não é o que é esperado pelos professores e mesmo assim conseguiram “aprender a aprender” ao mesmo tempo que se adaptavam com a nova metodologia de ensino.

Fonte: https://www.google.com.br/search?q=QMAGICO

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